Ce projet se propose d’étudier la socialisation au féminisme des « lectrices ordinaires » du magazine féministe Ms. de 1972 à 1987 aux Etats-Unis. Au cœur de cette étude, les lettres publiées et non publiées du public permettront de réaliser une socio-histoire du lectorat, se distinguant d’une histoire du magazine. A travers ce cas singulier et en tenant compte des positions sociales et des propriétés culturelles différenciées des lectrices, mais aussi de leurs représentations du genre selon différents styles de féminités (Avril, 2014), nous analyserons les modalités et conditions de réception des discours féministes parmi les femmes étatsuniennes.